Úvodní strana Seznam blogů Blogeři VIP blogy Registrovat se a založit nový blog

Příspěvky se štítkem „MŠ“

Projekt TIO – TIO a robosvět

Materiál nabízí úvodní příběh o robůtkovi TIOovi a jeho kamarádovi programátorovi Michalovi. Můžete s dětmi zkoumat svět ROBOSVĚT, který je místem pro objevování, tvoření a seznamování s digitálním světem. Představí se vám TIO a vy můžete společně s ním rozvíjet fantazii dětí a tvořivě ztvárňovat představy o TIOvi a ROBOSVĚTĚ.
Celý příspěvek »


Informatika se zavřených škol nebojí

Zdá se, že situace uzavření škol přinesla mnohé výzvy a příležitosti. Učitelé, žáci i rodiče se museli vypořádat se situací, která zamezila osobní účasti ve vyučování. Hledali cesty, jak se přizpůsobit. Napadá vás také stejná paralela? Informatika a informatické myšlení je vlastně také o hledání cest a o hledání řešení situací, které jsou pro nás nové. Celý příspěvek »


Projekt TIO – metodický materiál k podpoře rozvoje digitální gramotnosti v předškolním a primárním vzdělávání (úvod)

Cílem materiálu je prostřednictvím robůtka, jehož jméno v sobě nese nejen jeho oblíbené slovní spojení „ty jo“, ale především základní myšlenku příběhů – Technologie Informace Objevy, přiblížit dětem a žákům téma komunikace, etiky a bezpečí v digitálním světě. Nabídneme možnost, jak mluvit s dětmi, které potřebují poznávat konkrétní věci, vše si osahat, vyzkoušet, o něčem tak abstraktním, jako je digitální svět a bezpečné zacházení s jeho možnostmi. TIO je souborem sedmi příběhů z Robosvěta, který se může podobat skutečnému světu, nebo se můžeme společně s dětmi ponořit do světa fantazie a vytvořit svět zcela jedinečný, originální. Představujeme vám úvodní část série článků na dané téma. Celý příspěvek »


Místní akční plány a rozvoj gramotností

Podporu práci učitelů v rozvoji základních gramotností na ZŠ a MŠ poskytují po celé ČR projekty místního akčního plánování (MAP), pro které náš projekt PPUČ také připravuje průběžně podpůrné materiály a znalostní základnu. Spolupráci s MAP projekty jsme se také speciálně věnovali v roce 2019 na minikonferencích odborných panelů všech gramotností. Pro inspiraci z výstupu akcí doporučujeme nahlédnout na desatero pro MAPy pro matematickou gramotnost nebo to samé desatero s komentáři k rozvoji digitálních dovedností dětí. Nabízíme také inspirativní článek Jak pomáhají mladým čtenářům MAP? Celý příspěvek »


Gramotnosti na Smetance – ohlédnutí za školním rokem 2018–2019

Ve školním roce 2018–2019 jsme vstoupily do programu PPUČ pod záštitou NÚV – rozvíjení gramotností – matematická gramotnost, čtenářská gramotnost a digitální gramotnost. Celý příspěvek »


Jak na rozvoj gramotností?

Přemýšlíte o rozvoji gramotností dětí předškolního věku? Zajímáte se o přirozené propojování gramotností? Záleží vám na tom, aby děti byly schopny využívat své znalosti a dovednosti pro svoje fungování v dnešním světě? Pak jste zrovna na správném místě. Celý příspěvek »


Vánoce trochu jinak

Těšíte se na vánoční období? Většina z vás pravděpodobně odpoví, že ano. A aby byl adventní čas v mateřské škole prožitý nejen v duchu očekávání a obdarovávání, můžeme dětem nabídnout aktivity, ve kterých se propojují čtenářská, matematická i digitální gramotnost. Celý příspěvek »


Projekt „KUK“ do školky – inspirace ze ZŠ a MŠ Červená Voda

Základním kamenem naší aktivity v projektu PPUČ pro tento školní rok byla tato hesla projektu:

  • „Vytváříme systém, který umožní efektivní rozvoj čtenářské, matematické a digitální gramotnosti v praxi mateřských a základních škol.“
  • „Vytváříme sdílenou představu o pojetí a významu gramotností pro vzdělávání organizací akcí společného setkávání, výměny zkušeností a mapování dobré praxe v rozvoji gramotností napříč vzděláváním.“ Celý příspěvek »

Chytré hračky pro předškoláčky

„A jejda! Už zase ten náš malej kouká na telku?“  

Co třeba zapojit ruce a hlavu a vrhnout se na pořádnou hračku, co nás nejen zaměstná, ale spoustu radosti a možná i nervů u ní společně prožijeme. Že to nejde? Celý příspěvek »


Pracovní listy v mateřské škole

Myslíte si, že pracovní listy v mateřské škole lze využít jen u předškolních dětí? Jste na omylu. Pokud děti spolupracují s dospělými, jde to i s méně zkušenějšími dětmi. A nejlepším partnerem je pro děti v takové chvíli tatínek nebo maminka. Celý příspěvek »