Úvodní strana Seznam blogů Blogeři VIP blogy Registrovat se a založit nový blog

Příspěvky se štítkem „gramotnosti“

Vánoce trochu jinak

Těšíte se na vánoční období? Většina z vás pravděpodobně odpoví, že ano. A aby byl adventní čas v mateřské škole prožitý nejen v duchu očekávání a obdarovávání, můžeme dětem nabídnout aktivity, ve kterých se propojují čtenářská, matematická i digitální gramotnost. Celý příspěvek »


Vydejme se digitálně za hranice třídy

Zamýšlela jsem se nad tím, jak do výuky angličtiny zařadit aktivity, při kterých budou žáci komunikovat nejen s vyučujícím a mezi sebou, ale budou se moci potkat i jinými lidmi z jiné země. Vždyť hlavním cílem výuky cizího jazyka je, aby lidé mezi sebou dokázali komunikovat. Celý příspěvek »


Projekt „KUK“ do školky – inspirace ze ZŠ a MŠ Červená Voda

Základním kamenem naší aktivity v projektu PPUČ pro tento školní rok byla tato hesla projektu:

  • „Vytváříme systém, který umožní efektivní rozvoj čtenářské, matematické a digitální gramotnosti v praxi mateřských a základních škol.“
  • „Vytváříme sdílenou představu o pojetí a významu gramotností pro vzdělávání organizací akcí společného setkávání, výměny zkušeností a mapování dobré praxe v rozvoji gramotností napříč vzděláváním.“ Celý příspěvek »

Zkusme to…

Gramotnosti – v našem případě schopnosti číst, počítat a využívat ICT techniku – jsou nezbytné nástroje pro oblast celoživotního vzdělávání. Jsou stěžejní pro všechny žáky, kteří  se učí a dále se budou učit.

Jak ale gramotnosti skutečně rozvíjet s ohledem na možnosti a předpoklady každého žáka ve společné třídě? Celý příspěvek »


PPUČ pomáhá projektům místního akčního plánování v rozvoji základních gramotností

Téma gramotností je tento podzim více vidět na setkáních řešitelů projektů místního akčního plánování (MAP), která probíhají po celé ČR. Lektoři PPUČ prezentují základní aktivity a materiály, kterými projekt PPUČ podporuje rozvoj gramotností v praxi MŠ a ZŠ. Jedna akce proběhla 18. září v Praze v rámci aktivit NIDV a jejich projektu SRP (Strategické řízení a plánování). Celý příspěvek »


Začíná měsíc gramotností, učitelé mají sdílet zkušenosti z vyučování napříč předměty

Při příležitosti mezinárodního dne gramotností (8. září) začíná Měsíc gramotností – kampaň, do které se mohou zapojit učitelé z celé republiky a jejímž prostřednictvím si mohou vyzkoušet s gramotnostmi aktivně pracovat ve výuce. Svoje zkušenosti pak sdílí prostřednictvím sociálních sítí nebo blogů. Ambicí je podpořit mezioborovou spolupráci učitelů napříč předměty. Měsíc gramotností upozorňuje na poznatky českých i mezinárodních šetření a na zkušenosti z inovace výuky pilotního projektu Podpora práce učitelů (PPUČ), které se mohou přenášet do českého vzdělávacího systému. Celý příspěvek »


Jak nám četly babičky

Všichni víme, jak je důležité dětem číst… V dnešní době rodiče raději dají dítěti tablet, telefon, aby se mu nemuseli věnovat, byť by stačilo každý den dvacet minut přečíst krátkou pohádku. Čtení a soustředěný poslech textu většina dětí tak vůbec nezná a poprvé se s ním setkává v mateřské škole, nejenom, když se děti ukládají k polednímu odpočinku.

Celý příspěvek »


Vzhůru do mraveniště

Učíte na 1. stupni? Motivujete své žáky prostřednictvím knih nejen ke čtení, ale i k dalším činnostem? Pak je text určen přímo pro vás. Celý příspěvek »


Mám nápad, spojíme devítky a půjdeme tam společně!

To je věta, která odstartovala začátek párového vyučování na našem druhém stupni. Mladý kolega Honza ráno po příchodu do školy zjistil, že 5. vyučovací hodinu supluje zeměpis v 9. B. Jelikož to bylo v době přijímacích zkoušek na střední školy, v 9. B bylo ten den 11 žáků a v 9. A pouze 10 žáků.

Celý příspěvek »


Ve dvou se to lépe táhne

… pokud tedy nestojíte na opačných koncích provazu, chtělo by se dodat.  Celý příspěvek »