Úvodní strana Seznam blogů Blogeři VIP blogy Registrovat se a založit nový blog

Příspěvky se štítkem „2. stupeň“

Spomocník: iPrázdniny s učiteli – Můj prázdninový videopříběh

Už jste zaregistrovali prázdninovou akci pro učitele, kterou organizuje Spomocník s Elixírem do škol? Zúčastněte se iPrázdnin a zapojte se do jedné z aktivit. Tentokrát se budeme věnovat tvorbě videopříběhů. Celý příspěvek »


31. setkání EduFóra – Inovativní rozvoj gramotností

EduFórum, pravidelné setkávání lidí, kteří přemýšlejí o vzdělávání kreativně a také něco kreativního dělají, se sešlo v květnu nad otázkami, jak pomoci žákům a učitelům při rozvíjení gramotnosti. Gramotnost je tradiční cíl učení, tak jaképak téma, řekl by si nestranný Marťan. Celý příspěvek »


Spomocník: iPrázdniny s učiteli

Zapojte se do prázdninové akce pro učitele, kterou organizuje Spomocník s Elixírem do škol. Sledujte nové články a průběžně zveřejňované aktivity. Jak tuto akci prezentuje Spomocník ve svém zpravodaji? Celý příspěvek »


Spomocník jako rádce při rozvoji gramotností

 Spomocník je legenda v podpoře učitelů v práci s moderními technologiemi. Známe ho všichni, ale podívejme se na něj nyní trochu jinak, a to z pohledu gramotností. Celý příspěvek »


Jak rozvíjet čtenářskou gramotnost?

Chceme umět dobře číst a chceme rozumět textu? Jasně, a to nejen my, ale také naši žáci! Baví nás čtení? Záleží jistě na tom, o jaký text ke čtení se jedná, ale také na tom, jakou formou, metodou nabídneme žákům čtení. Celý příspěvek »


BINGO! pro žáky 2. stupně ve výuce občanské výchovy!

Můžete ho nějak využít ve výuce? Jasně že ano! A co takhle k tématu média a reklama? Super, beru, to jsem ještě nezkoušela! Slovo, které často slyšíme? Co nám přináší? Jednoznačně výhru, vítězství a nebo také úspěch. Celý příspěvek »


Rozvoj digitální gramotnosti pro 2. stupeň ZŠ

V minulém díle jste si mohli přečíst fiktivní deníkový zápis žáka 5. ročníku, který během týdne ve škole rozvíjel svou digitální gramotnost pomocí aktivit, které mu nachystali učitelé. Článek tematicky navazoval na webinář Rozvoj digitální gramotnosti pro 1. stupeň ZŠ. Nyní se opět přeneseme do školy a podíváme se na to, jak by mohl vypadat příspěvek na webových stránkách školy, který by rodiče informoval  o rozvoji digitální gramotnosti žáků v 7. třídě. Článek tematicky reflektuje část aktivit, které byly představeny na webináři Rozvoj digitální gramotnosti pro 2. stupeň ZŠ. Celý příspěvek »


Osamostatňování čtenáře (mladého námořníka)

Když jsem před mnoha a mnoha lety studoval učitelství, šířil se fakultou vtip, který by dnes dostal jistě označení „virál“. Byl to velmi silný mem. Proč? Protože byl doslova na tělo pro to, co bylo každodenní realitou studenta VŠ, který se chtěl jednou stát učitelem. Ten vtip říkal, že kdyby se děti učily jezdit na kole ve škole, zřejmě by zcela zmizela cyklistika. Za to by se všichni vyznali v dějinách cyklistiky, planimetrických teoriích týkajících se kruhu nebo fyzikálních vlastnostech hliníku a umělé pryže. Celý příspěvek »


Potřebuju Tiinu

Tak jo. Nebudu se bát a vytáhnu ho. Kostlivce ze skříně. Blogový příspěvek se zítřejším termínem odevzdání. Jsem z generace, co rostla s knihami a babiččinými příběhy. A tak za technologiemi jen supím. A nestíhám. Celý příspěvek »


Čteme s porozuměním v anglickém jazyce

Máte zájem rozvíjet čtenářskou gramotnost ve výuce anglického jazyka, a nevíte jak začít? Chcete vědět, co vše rozumíme pojmem čtení s porozuměním? Na tyto a další otázky odpoví článek Rozvíjíme čtenářské gramotnosti. Celý příspěvek »