Úvodní strana Seznam blogů Blogeři VIP blogy Registrovat se a založit nový blog

Kolik robotů naprogramuješ, tolikrát jsi člověkem

Kocour Scratch, robot Karel, želva Logo, včelka Bee Bot, robot Scottie, čaroděj Baltík, tanečnice Alice, průvodce Kodu, svět Minecraftu, fixy milující Ozobot, simulátor Robotanik, tlapa GreenFoot – i to může být svět dnešních dětí a jejich objevování kreativního využívání času s technologiemi. Celý příspěvek »


Společně se stáváme gramotnými

Nejspíš se jako učitelé, rodiče, ředitelé bank i páni profesoři společně shodneme na tom, že žáci na základní škole by se měli stát gramotnými. Měli by se naučit číst, pracovat uživatelsky s digitálními technologiemi, počítat. Škola to má naučit každého. I toho, kdo se hůř soustředí, i toho, kdo potřebuje silné brýle, i toho, kdo do školy přijede na vozíku, toho, kdo nerozumí česky, na učení potřebuje více času nebo neslyší, jak  se vyslovují jednotlivá písmena. Všichni společně to totiž budou celý život potřebovat. Celý příspěvek »


Učme se prvouku při hře domina

Domino, hru, kterou všichni známe – zaujalo mne, jak skvěle se dá využít číslicového domina ve výuce prvouky. Tohle by mne nenapadlo! A co vás? Celý příspěvek »


Máte doma malého šikulu?

Máte pocit, že doma nebo v mateřské škole nevíte, jak nabídnout činnosti pro rozvoj matematické gramotnosti, a váš malý šikula by si to zasloužil? Takových pocitů se mezi rodiči i učiteli předškolních dětí najde hromada. Když se setkáme na společných setkáních, seminářích či besedách, otázek je ještě víc. Celý příspěvek »


Roboti nás baví nejen na Dni s technologiemi

Aktuálně probíhají diskuze nad tím, jestli chytré telefony a tablety ve školách povolit, či zakázat. Názory a argumenty příznivců a odpůrců se v tomto budou asi vždy rozcházet. Na druhou stranu se asi nedá příliš rozporovat, že digitální technologie ve spojení s jejich rychlým rozvojem v posledních desetiletích představují fenomén, který tu prostě je a ovlivňuje životy většiny z nás bez ohledu na to, jestli jsme děti nebo dospělí. Celý příspěvek »


Atraktivní chemie

Taky se vám nepozdává, že by chemie, která má nálepku nejméně oblíbeného předmětu na základní škole, mohla být atraktivní? Přesto je to tak. Mladí lidé dnešní doby jsou úzce spjatí s moderními digitálními technologiemi. Proto je nutné jim chemii nabídnout v podobě, na kterou jsou zvyklí. Celý příspěvek »


Spočítejme si Zdraví aneb jak na (kilo)gram(otnost)?

Nedávno jsem na Metodickém portálu RVP.CZ narazil na článek „Jídlověda, aneb jak podpořit zdravé stravování“. Jsem otcem dvou chlapců, kteří navštěvují základní školu, a protože vím, jak to máme doma se zeleninou, tak jsem se začetl.

Celý příspěvek »


Tři gramotnosti jednou ranou

Aktivitu „Není pštros jako pštros“ bych doporučila k realizaci do výuky z několika důvodů. Celý příspěvek »


Žáci jako lovci zvuků a hluků

Různé zvuky nás obklopují doslova na každém kroku. Jen stěží dnes najdeme místo, kde je naprosté bezzvučí. Některé zvuky jsou nám příjemné, jako například ptačí zpěvy, některé jsou ale už méně příjemné. Rostoucím problémem především v okolí velkých měst je znečištění hlukem, které je spojováno s řadou zdravotních problémů. Nechme žáky, aby se stali lovci hluků (,,Noise Hunters“) a vlastní aktivitou zkoumali, zpracovávali a vyhodnocovali přítomnost různých zvuků a hluků v okolí jejich školy a bydliště. Celý příspěvek »


S čerty nejsou žerty! Nebo jsou???

Vyzkoušejte, jak ďábelsky chytře lze propojit gramotnosti v tematickém celku a prožít v mateřské škole nevšední týden plný zábavy, ohně, napětí a legrace. Připravte pro děti po čertech pěkné různorodé činnosti a pekelně zajímavé pokusy. Ďábelské úkoly jsou nachystány i pro učitele. Celý příspěvek »